Профессиональная психологическая помощь

Руководитель Центра.
Индивидуальный и семейный психолог. Преподаватель курса «Основы семейного консультирования».

Специализации:
• Индивидуальное консультирование
• Семейное консультирование
• Комплексная системная работа с семьей (индивидуальная и совместная)
• Сопровождение подростков на этапе взросления
• Терапия психологической травмы
• Краткосрочное консультирование (1-3 сессии)
• Краткосрочная системная терапия
• Длительная сопровождающая терапия

Окончил кафедру клинической психологии в 2010 году.
Начало практики - 2011 год.
Обучался работе в подходах:
Системная семейная терапия;
Эмоционально-фокусированная терапия супружеских пар;
Когнитивно-поведенческая терапия;
Арт-терапия.

Обо мне:
Я семейный психолог. Я работаю не только с парами и семьями, но и индивидуально, если проблема связана с семьей или отношениями. Я работаю с теми, кому нужна помощь. Даже если нет денег. Я не отказываю, если просят помочь, но нет денег заплатить.
Я системный семейный терапевт. После университета и базового психологического образования, я учился в системном семейном подходе. Это моя база.
Но, за время практики и обучения, я научился совмещать в работе разные подходы и методы.
Я работаю и с мыслями и с эмоциями, с рисунками, и с ассоциациями, и с поведением, и с телом, с парами и индивидуально...
так что в работе я «интегративный» специалист – то есть, совмещающий разные подходы.
Это хорошо и для клиента, и для меня. Дает возможность выбора и пространство для маневра.

Руководитель центра.
Образование: клинический психолог, преподаватель психологии.

Дополнительное образование: гештальт-терапия, юнгианский анализ. Специализации по долговременной терапии личностных расстройств, терапии травмы, психосоматике.

Преподаватель курса: «Психологическая помощь при кризисах и травмах»

Обо мне:
В первую очередь я практикующий психотерапевт. Работаю как в индивидуальном так и в групповом формате.
Во вторую очередь я преподаватель, который знает материал достаточно хорошо чтобы уметь объяснить его понятно и просто.
Как терапевт в своей работе я пользуюсь всеми знаниями и умениями, которые освоила за многие годы различных моих обучений. Помимо гештальт-терапии и юнгианского анализа это арт-терапия, элементы ТОП, ДПДГ, отдельные техники и приемы НЛП, эриксоновского гипноза, символ драмы.
Для меня терапия это в первую очередь работа с конкретным человеком, с клиентом. Каждый человек уникален и терапия для каждого своя. Я не работаю подходом или техникой, но подбираю сочетание подходов и техник в работе с человеком, исходя из его особенностей. Для меня терапия очень творческий процесс, при этом четко опирающийся на конкретное понимание этого процесса и практические умения и знания терапевта. Сейчас это называется «интегративный подход».
Как преподаватель, я убеждена, что любое обучение любой специализации требует основательного подхода к практическому освоению соответствующих знаний и навыков. После обучения специалист должен не только хорошо понимать, что и зачем он делает, но и уже уверенно уметь это делать. Поэтому на своих специализациях я уделяю большое внимание практике и стараюсь сформировать у своих выпускников целостное и четкое восприятие той работы, которой они хотят научиться. Весь материал, который я даю, неоднократно применен мною же в собственной практике.

Образование: Психолог, Социальный педагог с дополнительной подготовкой в области психологии.

Дополнительное образование: Вторая ступень базовой программы профессиональной подготовки гештальт-терапевтов Московского гештальт института.
Специализация: "Гештальт-подход в работе с эмоциональной зависимостью"

Обо мне: Моя основная цель в работе - помочь клиенту научиться понимать и принимать себя, обнаружить свои чувства и желания, осознать свои силы и умения. Как специалист я стремлюсь к совершенствованию своих профессиональных навыков: участвую в терапевтических интенсивах и конференциях, регулярно беру супервизию и интервизию, прохожу личную терапию, повышаю свою квалификацию.

Основные темы с которыми я работаю: низкая самооценка, эмоциональная зависимость и созависимость, трудности в отношениях, проблемы с сепарацией, высокая тревожность, поиск себя и собственного пути.

Образование:
МГУ им. М.В. Ломоносова,
факультет психологии: дипломы "Психодиагностика и психологическое консультирование личности" (с отличием).

Подходы и методы работы:
системная семейная терапия,
юнгианский анализ,
арт-терапия,
гештальт-терапия,
эмоционально-образная терапия,
когнитивно-поведенческая терапия,
ДПДГ,
метафорические ассоциативные карты,

Обо мне:
Я работаю интегративно, то есть совмещаю методы и техники разных направлений. Это позволяет подбирать подход индивидуально для клиента. Я постоянно самосовершенствуюсь и развиваюсь профессионально. Регулярно прохожу профессиональное обучение и повышение квалификации, нахожусь в личной терапии, прохожу супервизию.

Манасевич Александр Георгиевич, 1987 г.р., окончил в
2004 г. медицинский лицей при Центре образования N109;
2010 г. педиатрический факультет Российского государственного медицинского университета им. Н.И. Пирогова;
2012 г. клиническую ординатуру по специальности «психиатрия» в Московском НИИ психиатрии Минздрава РФ.
С 2012 по 2020 г. — младший научный сотрудник отдела терапии психических заболеваний Московского НИИ психиатрии. Занимался научным исследованием биологических методов лечения психических расстройств, вопросами преодоления терапевтической резистентности депрессивных состояний, исследованием нарушений сна при депрессиях и персонификацией метода транскраниальной магнитной стимуляции в лечении аффективных расстройств. Имею 3 научных публикации и опыт выступления на телевидении.
Последние годы круг моих научных интересов составляют вопросы зависимого поведения, созависимости и их влияния на формирование аффективных расстройств и расстройств невротического спектра. По данной тематике мною неоднократно организовывались круглые столы, семинары, лекции и мастермайнды.
С 2018 г. непрерывно прохожу личную психотерапию в интегративном подходе.
В 2022 г. окончил программу профессиональной переподготовки «Супружеская психотерапия» в Московском институте психоанализа.
С 2022 г. являюсь наблюдателем супервизий Отто Кернберга, посещаю его семинары, прохожу обучение терапии, фокусированной на переносе.
С 2020 г. по настоящее время являюсь индивидуальным предпринимателем, руководителем лицензированной психиатрической клиники, веду экспертный блог на платформе Instagram (@manasevich.psyforme) и канал в Telegram (https://t.me/amanasevich), посвященные вопросам психопатологии и психического здоровья, созависимости, абьюзивных отношений и домашнего насилия, также провожу личные выступленя и мастермайнды по темам вышеуказанных научных интересов. Кроме того, я являюсь преподавателем семинаров по теме «Основы психиатрии в работе с зависимым клиентом» в образовательном цикле «Терапия зависимого поведения» в Московском институте психоанализа.

Психолог - преподаватель психологии.
Индивидуальный, семейный и клинический психолог. НЛП тренер.
Гештальт-терапевт.

Преподаватель курса "Принципы психологической работы с расстройствами пищевого поведения".
Окончила кафедру детской психологии 2005 году.

2013-2020 Прошла обучение Основы Гештальт терапии.
2015 году прошла переквалификацию по клинической психологии.
Обучалась работе в подходах:
Гештальт терапия;
Семейная терапия;
Когнитивно-бихевиоральный подход;
Транзактный анализ;
Нейролингвистическое программирование;
Гипнотерапия;
Терапия зависимого поведения;
Арт-терапия;

Обо мне:
Я интегративный терапевт, т.к. работаю и использую техники из всех подходов имеющихся в моем богатом арсенале.

Аналитический психолог, член творческого союза художников России, член российского общества исследования сновидений.

Образование:
2008-2010 г.
Московский институт открытого образования
Практический психолог
2015-2016 г.
Курс повышения квалификации в НОУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии» по теме «Актуальные вопросы телесно – ориентированного арттерапевтического подхода»
2016-2018 г.
Московская ассоциация аналитической психологии, «Юнгианская психотерапия» 2017-2018 г.
Курс Лавровой О. В. «Практика работы с бессознательным в юнгианском анализе», Акрополь психологических практик
Настоящее время: программа магистратуры МГППУ «Возрастная психология»
В личном анализе с 2014 года.
Постоянно участвую в групповой и индивидуальной супервизиях с 2017 года.

Опыт:
2012 – 2015 г. центр развития «Домик детства», психолог
Частная практика с 2015 года
Психологическое сопровождение беременности и родов в школе для беременных «Новая жизнь» с 2017 по н. в.

Автор и ведущая тренингов, мастер – классов, учебных групп:
«Основы использования элементов арт – терапии в работе педагогов - воспитателей», мастер -класс

Обучающая программа «Психология общения»
Мастер – класс «Творческая работа со сновидениями в юнгианском подходе» на 2-ой международной выставке- конференции РОИС «Галерея сновидений».

Работаю со взрослыми по направлениям:
Возрастные кризисы, поиск себя, собственного пути, смысла жизни.
Творческое развитие, кризисы в творческой деятельности, проблемы самовыражения.
Трудности в выстраивании долгосрочных отношений, поиск партнера.
Гармонизация партнерских, супружеских отношений, конфликты, измены, разводы.
Психологическая поддержка в период беременности и родов .
Детско-родительские отношения, травмы развития.

Специалист в области терапии зависимого поведения, посттравматического опыта, нарушений пищевого поведения. Преподаватель психологии.